节50 团结（2 / 2）

之前卢淳虽然一直都没有参与讨论，但是他也有自己的想法……其实他比较偏向于接受张家二小子的方案，因为他很清楚肖恒是为了锻炼他们，所以就算为了开一个好头的关系，他也会选择一个比较简单的方案。

不过呢，张雪他们这批人所代表的也不能说错，只是成功率更低一些罢了。

“呃……”卢淳犹豫了，一时之间没有说话。

肖恒在旁边翘着二郎腿笑嘻嘻的看着眼前这一幕，一点帮卢淳解围的意思都没有。

“怎么样啊头？你倒是说话啊！”小胖子拽了拽卢淳衣袖。

“我决定……两个方案都做！”卢淳终于开口道。

“啊！？”众人一愣，没想到卢淳居然会做出这种和稀泥的主意。

“我们一部分人先按做二胖的方案来做，这个方案主要讨论的是防锈处理以及铆装工艺的摸索。而其他人则按照张雪的方案进行……这方面主要是探讨龙骨的受力结构，为我们今后要造的大船积累经验。”

卢淳艰难的做出这个决定之后，终于回头看了一眼夏恒。

“很好，处理的不错。”肖恒笑道。

“真的吗？”卢淳瞪大了眼睛，颇有些惊喜道。

“当然。”肖恒毫不吝啬夸奖，“只是你忽略了一个问题。”

“什，什么问题？”卢淳愣了楞，仔细回想着自己可能出现的纰漏，但却什么都没想到。

“士气。”肖恒站起身来，搬着卢淳的肩膀转了身，让他直接面对着整个造船厂，看着那些时不时的望向这边的工人们，卢淳露出了思索的表情。

“别瞎想。”肖恒拍了拍他的肩膀，回过头来与自己的学生们讲道：“虽然让你们自行设计解决方案，但你们不要忘了想要造出新船来，除了你们自己眼前的这些工作之外，还需要大量的船厂工人们来配合。”

肖恒说完，所有的孩子都愣住了。

的确，在他们的思维中从没考虑过那些船厂工人们，就仿佛只要他们决定好了技术路线，那些工人就会像机器人流水线一样自动的给他们生产出来产品。

然而当孩子们回过头来开始打量整个船厂的时候，发现绝大多数人的目光都透露着不信任……而没有了他们的配合，这船是绝对造不出来的。

“那，那我们应该怎么办？”卢淳问出了同学们的心声。

“找几个工人代表来加入到你们的讨论中来，这样当他们了解到你们的能力了之后，就会自然的相信你们了。”

肖恒这一次没让他们自己摸索，而是直接给出了他的经验：

“你们要时刻记住一件事，人总会是因‘人’而成事，任何事情的成功都离不开其他人的协助与协作。所以，如何与人沟通、如何倾听别人的想法和诉求，如何将人团结到自己身边……这都是你们要时刻思考和学习的。”

“……”众学生一脸恍然，渐渐的他们不再纠结于使用哪个方案，而是思考怎么才能与船厂的工人们建立信任。

肖恒说完之后并没有打搅他们的顿悟，而是坐回到了老周和小周身边，端起满是碎末的茶水喝了一口。

“怎么了？看我做什么？”肖恒看到大小周父子二人看着他的目光混杂着好奇与疑惑，所以就轻声问了一嘴。

“公子这教育方式可真是……独具一格。”老周厂长轻声叹道，“这些孩子莫非都是皇亲国戚不成？”

“哈？”肖恒一愣，苦笑道，“什么皇亲国戚，就是普通的穷人家的孩子罢了。”

“这，这怎么可能！？”这回别说是老周了，就连小周都是一脸不可思议的瞪大了眼睛。

“这有什么不可能的……我在秦府后山建了个学校，学校里的学生都是村民子弟家的孩子——你们自己去看一眼就知道了。”肖恒解释到，“你们看到的这些孩子要么是跟我跟得早，要么是努力聪明，总之他们是学校里学得最好最快的这么一批。”

“就这样？”老周追问道。

“不然呢？”肖恒反问道。

“那，我，我们船厂的子弟可否……”老周有些迟疑的问道。

“……你是想问能不能入学？当然可以，所有人都可以，只要你们能接受得了我们的理念就好。”肖恒笑道。

“理念……”老周愣住了。

“校规什么的回头我叫他们抄一份给你……现在改轮到你们出场了。”肖恒摆摆手、结束了这个话题。

老周抬起头来，就见卢淳带着那群学生们正望着自己。

“呃……有事？”老周搓着手问道。

“劳烦老厂长帮我们找几个技术好的船厂工人谢谢……我们想要跟他们讨论一下方案的可行性。”卢淳上前施礼道。

“好说……好说。”老厂长连忙站起来，抓着他儿子的手道，“我儿子技术尚可，另外我再去找几个人来。”

说罢，老周厂长就把小周推到了孩子们面前，肖恒好笑的看着小周一脸尴尬的与同学们打招呼。

有了老厂长亲自出马，再加上厂里几个比较有声望的人都被叫了过来，整个工厂之中的怀疑气氛不知不觉的就开始消散了。

毕竟连老厂长和那些师傅、大工们都开始一脸敬佩，那么他们还有什么可质疑的呢？