第二十五章 不要钱就是好圣孙，要钱就是小崽子（2 / 2）

至于数学课，是一切自然科学的基础，也能够很好的训练人的逻辑思维能力。</p>

思想品德课，那就是朱允熥要夹带的私货了。</p>

他对于未来这些学生的人品还是有要求的，他希望能教育出一批求真务实，大公无私的人。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

在明朝二百多年，特别是明朝中后期的历史上，有太多像温体仁、钱谦益那样满嘴仁义道德，实际上却一肚子男盗女娼的卑鄙小人。</p>

“这体育和劳动课是何意啊？”前面三门课老朱能理解，后面这两门课他没听说过。</p>

“体育就是锻炼身体，强健体魄。”朱允熥解释着。</p>

“嗯，这个好，少年强则国强。”这一句老朱还没忘。</p>

“至于劳动嘛，孙臣希望这些学生不要忘本，要学会自食其力，每日会安排他们做一些力所能及的事情。”</p>

“不忘本，自食其力，这个好啊！”朱允熥这个想法朱元璋是欣赏的。</p>

老朱当了皇帝之后，把皇宫改成菜园。</p>

经常带着自己的嫔妃、子女们亲自动手播种、施肥、浇水、采摘，就是为了表示自己的不忘初心。</p>

他还定下规矩，每年都要选派一些自己的皇室子弟，布衣麻鞋，徒步走回凤阳。</p>

沿途的官员不得接待，这也是为了让皇子皇孙们能够体察民间疾苦。</p>

“荒谬，一派胡言。”站在旁边听了半天的朱允炆终于忍不住了，开口驳斥道。</p>

“你这是要做什么？”朱允炆不满的说：</p>

“熥弟你要办学，二哥深感欣慰，但那些学子们不去苦读四书五经，学什么算学，还要挥汗如雨的去下地劳作。这不是有辱斯文吗？”</p>

朱允炆的脑海里似乎可以想象出那学堂中混乱的景象，这是对学生们的荒废，是对儒学的亵渎。</p>

“有辱斯文？”听到朱允炆的话，朱元璋脸色变了变。他扭过头去，脸上带着玩味的笑容。</p>

“那炆哥你说说，怎么样才算是不有辱斯文呢？”</p>

朱元璋说话随意惯了，他激动的时候，会叫人好圣孙，亲切调侃的时候，会叫人小崽子。</p>

但是这一声炆哥，却代表朱元璋在心理上对朱允炆拉开了距离。</p>

朱允炆似乎完全不顾及老朱对他的态度，仍然慷慨激昂的说道。</p>

“文人治学，当以儒学为本，其余皆为旁门左道，不足挂齿。儒学之道，博大精深，上可以安邦治国，下可以明理修身。读书人，理当投身此道，穷经皓首，以求通达天地之理，通晓圣人之言，治国平天下。如此，才配得上读书人的称呼。”</p>

“好了。”朱元璋打断了还要喋喋不休的朱允炆。</p>

“天下读书人不知凡几，这些年科举、举荐将多少儒生收入朝顶彀中，儒学乃是显学，如今熥哥想要自开一脉，又教授的都是些农工子弟，我看无伤大雅，且让他试试又何妨？”</p>

对于一步步从社会最底层筚路蓝缕开创大明皇朝的老朱来说，他非常清楚那些读书人都是什么出身。</p>

在这个教育垄断的时代，农工子弟根本没有读书的机会。</p>

即便是所谓的寒门子弟，指的也是有门有户的小世家，小地主。</p>

真正赤贫的家庭，连称为寒门的资格都没有。</p>

所以，哥们儿，别整天说自己是寒门子弟了，放在古代，咱连寒门都算不上。</p>

开局一个碗的老朱，也是从赤贫家庭中走出来的，心中对他们自然是可以共情的。</p>

并且他也知道，历朝历代，这个阶层的人是最豁得出去的。</p>

如果真到了家破人亡的地步，他们可都是造反的主力。</p>

朱元璋本身就是一个不按规矩出牌的人，他也整天被文官集团整日喋喋不休用儒家来说教的不厌其烦。</p>

对于朱允熥的提议，他觉得可以尝试。</p>

他也相信，在自己的掌控之下，朱允熥也闹不出什么乱子。</p>

至于朱允炆，“哼……”朱元璋冷哼一声，心中给他贴上了迂腐的标签。</p></div>