第六百三十五章 应对之法(1 / 2)

加入书签

晚自习结束前,各科的课代表负责收取试卷,并将其送到办公室。</p>

作为化学课代表,郭冉老师的得力助手,姜宁收拢好化学试卷,前往一层办公室。</p>

柴威看到后,开始催促郭坤南,他居高临下:“你能不能快点,耽误我事了,知不知道?”</p>

“我服了,你抄的真慢。”</p>

郭坤南闷头抄试卷,没空搭理他。</p>

单凯泉有点不爽:“咋你那么急?离放学还有10分钟呢?”</p>

柴威直接正面刚:“我急一点咋了,你插什么话?有本事你当课代表啊!”</p>

说到这里,他面色不屑。</p>

柴威收的是数学试卷,因为高何帅风格独特,使得没人愿意当课代表,柴威主动承担,终于成为8班的班干部一员。</p>

姜宁走进办公室,闻到一股清淡的茶香味,郭冉老师在椅子上喝茶。</p>

姜宁调侃:“再给你订点报纸就更合适了。”</p>

旁边的高何帅,见到这个学生目无法纪,一副自来熟的模样,微微皱眉。</p>

高何帅是传统派,认为师生之间,该有尊卑,姜宁未免太过狂妄。</p>

奈何对方年级第二,高何帅没说话。</p>

在他心里,成绩好的学生,理应有特权。</p>

郭冉听出了姜宁的意思,笑着放下茶杯,伸出手:“拿来吧。”</p>

姜宁放下试卷,摸出一个小瓶,放到郭冉的手上。</p>

旁边有个三十四五岁女老师,面向严厉,她看到这一幕,问道:“小郭,这就是你平时吃的润喉糖吗?”</p>

郭冉回答:“对啊。”</p>

大家是同一办公室的老师,作为青年女教师,之前郭冉还为讲课咽喉不舒服,而请教各位老师。</p>

教师这一行,因为职业缘故,比较伤咽喉,所以很多老师上课戴扩音器。</p>

女老师看向姜宁,又问郭冉:“你从学生手里买到吗?”</p>

姜宁说:“不算买,因为我家里和长青液有些关系,这些是长青液的内部产品,只有一点点货,正好送给郭老师。”</p>

中年女老师,再看向姜宁的眼神,就有些不同了,知道对方的家世恐怕不一般。</p>

不远处,单庆荣:“对了姜宁,明天你领邀请函的时候,顺便给薛元桐领一份,每一个年级的第一名有名额。”</p>

“好。”姜宁反应平平。</p>

聊到这里,柴威踏入办公室,走向高何帅的办公桌,把收好的数学试卷交给他。</p>

正当他准备离开时,忽听姜宁讲到:“班主任,过两天我参加长青液的发布会,如果时间来不及,我可能不来学校了。”</p>

单庆荣清楚,姜宁是年级第二,并且天天和全市第一的薛元桐,一起上学放学。</p>

姜宁的态度,代表了薛元桐的态度。</p>

他答应:“行,你爱几点来就几点来,如果怕休息不好,周六你照常休息也没事,不用来学校。”</p>

姜宁点点头,“行。”</p>

旁边的柴威眼底一动,请假那么容易?</p>

至于请假是否会耽误学习,耽误个毛,先请假爽了再说!</p>

别人在教室上课,我光明正大的在外面玩耍,这种优越感谁能拒绝?</p>

有了前车之鉴,柴威主动发问:“班主任,我也想去参加发布会,当志愿者,我打算周六休息一天。”</p>

单庆荣还未说话,高何帅吼道:“哪里老实哪里待着去,人家什么成绩,你什么成绩?”</p>

“想请假,先考年级前十再说!”</p>

他上来劈头盖脸一顿骂。</p>

给柴威骂的傻站在原地。</p>

办公室里的老师,纷纷看来,郭冉,中年女教师,单庆荣…</p>

柴威自尊心本来就重,被当面侮辱一顿,他脸上挂不住了。</p>

尤其是姜宁珠玉在前,他却收到如此对待!</p>

柴威心中不忿,他摔下试卷,怒道:“你这数学课代表,谁爱当谁当,我不当了!”</p>

说罢,柴威扭头出门。</p>

高何帅脸色同样难看,他本就是一个成绩至上的老师,本就看不上柴威这种二流学生。</p>

高何帅:“姜宁,数学课代表给你当。”</p>

郭冉眸子望来,‘什么意思,和我抢课代表是吧?’</p>

姜宁委婉的说:“我现在已经是化学课代表,身兼两职怕是有些忙,我给你推荐一个人选。”</p>

高何帅:“谁?”</p>

姜宁道:“单凯泉,他肯定愿意。”</p>

高何帅知道这个学生,对方在8班综合成绩排前十,数学成绩同样突出,比之实验班的学生丝毫不逊色。</p>

有资格当他的课代表。</p>

“好,你等会帮…算了,我自己过去吧。”高何帅急匆匆的走向8班。</p>

……</p>

此时,8班教室。</p>

单凯泉:“什么玩意啊,一个课代表给他能耐的,人家董青风都没他事多!”</p>try{ggauto();} catch(ex){}

以前后排的几人,觉得董青风喜欢鼻孔看人,现在有了柴威做对比,董青风特么简直再正常不过了。</p>

郭坤南无奈:“算了算了,下次轮到数学试卷,我们早点写完,免得被捅到高老师那。”</p>

虽然对方只是个小课代表,但背后站着高何帅。</p>

↑返回顶部↑

书页/目录