二七二、类似（1 / 2）

韦恩悄悄咪咪地翻过一楼的窗户，摸回宿舍里的时候，</p>

宿舍已经过了“锁门”的时间。</p>

学院对于学生们的管理还算宽松，只要不在学院安排人过来查寝的时候被逮到，那就算是逃过一劫。</p>

韦恩的寝室里还亮着灯，不过赛斯·格雷森已经离开。</p>

跑到书桌前大致一翻，</p>

啊？</p>

这家伙怎么把我的作业全给写了？</p>

而且赛斯·格雷森甚至还模仿了韦恩的笔迹，虽然每个字母和数字都写得几乎完全一样，整体看起来稍微有点离谱，但确实谈不上“有问题”。</p>

此外他还留了一张纸条，上边写了他在学院里的住处。</p>

就是他的数学好像不太行，还是学长呢，上课估计跟韦恩一样都没怎么听，</p>

艾柏·麦瑟尔教授留下的数学课作业里，有一题是“判断连续函数一定可导是否正确，并尝试举例说明”，</p>

赛斯·格雷森就大大咧咧地写了个“是”，然后写了一大堆。</p>

错误！连续不一定可导！</p>

这个结论就跟“三角形的两边之和大于第三边”一样，都是在现代社会的教科书里写得明明白白的东西，属于学习阶段的基础常识，就连挂科的同学都知道。</p>

然后韦恩把这部分重新写了一遍，举例也很简单，直接把记忆中教科书里的两个经典例子给抄了上去。</p>

齐活！睡觉！</p>

……</p>

根据课程安排的不同，学生们的课表通常要至少半年——也就是在冬夏转换的时候——才会换一次，</p>

于是第二天，新的一周开始，同样的日程开始再次循环。</p>

先是学习《圣典》，接着和同学们一块在数学课上发懵，最后在美利加通史课上学习语言和思维逻辑的艺术。</p>

作业目前基本都是每周一交，上对应课程的时候就一块带过去。</p>

韦恩今天稍微有点无心向学，老想着下课之后要找赛斯·格雷森见一面，</p>

打算搞清楚他之前从科恩制药那边拿到报酬的细节，以及当时他到底是怎么怀疑到派席尔牧师身上去的。</p>

《圣典》和美利加通史都可以回头再翻书，</p>

至于数学课……这年头对于非相关专业学生的考试要求又不高，只要多看书，不会写计算题都能及格。</p>

反而是对付派席尔牧师感觉会更麻烦一些，</p>

还不清楚他是一定要针对侦探社，还是只要符合条件，他其实针对谁都行。</p>

好在赛斯·格雷森也挺懂事，</p>

他可能是已经提前看过了韦恩的课表，韦恩结束下午的课程的时候，他就已经等在教室外了，倒是给韦恩节省了时间。</p>

“你对自己的未来有什么规划？”</p>

两人走在校园里，韦恩一边把赛斯·格雷森往学院里的地标建筑方向带，一边开始着话题。</p>

这种时候当然不能直接聊“我想对付学院教堂里的牧师，最起码也要拿到他的一些把柄”什么的，</p>

靠谱的起手式，韦恩觉得还是先画大饼。</p>

赛斯·格雷森也实话实说：</p>