第83章 往事秘闻难探寻(2 / 2)
“今,陷入沉睡的我,被‘生命’唤醒了,主持了一场元老院的会议,这次醒来了不少‘老家伙’。</p>
“距离推测出的‘清理日期’仅剩下了不到7500年,祂们终于感到时间紧迫了吗?终于想要开始工作了吗?</p>
“还行,还不晚,其实我认为时间还早,祂们还能再玩个五六千年,我也还能再沉睡一段时间,祂们可以继续装作分为了几个不同的派别,用不同的理念互相攻击。</p>
“元老院的这些家伙们对这种无聊的‘扮演游戏’总是乐此不疲,祂们的性格真的很恶劣、很幼稚,这种‘作秀’其实只能忽悠住那些普通的神明,成为祂们茶余饭后的笑谈。</p>
“谁才是笑话呢?</p>
“既然开始工作了,那么那个之前迟迟得不到解决的问题,自然迎刃而解。</p>
“‘献祭’神明是不可能的,但是我们可以把‘清理日期’无限拖延下去。</p>
“从今以后,不会再有新的神明诞生了,我们会剥夺从世界树上新诞生的孩子的权柄,把权柄归还给世界树,让新生儿成为一种新的种族,圣灵。</p>
“圣灵一族将会成为神明一族的仆从,永远的为神明服务……”</p>
读到这里,茉莉停顿住了,她的心中略感惊讶。</p>
神明也是从世界树上诞生的?不是“自然诞生”的吗?</p>
魔女可是从世界树上诞生的。</p>
既然如此,神明和魔女之间是什么关系?会不会是同根同源,只是叫法不同?</p>
神明的权柄与魔女的能力,难道是一类东西?</p>
如果神明与魔女的“本质”一样,那么“神明一族”,是不是也可以被称为“女神一族”?</p>
不对,神明与魔女之间还是有一点不同的,第四纪元的时间共有6600万年左右,而从上文来看,神明的数量在第四纪元末期的时候,就已经突破三千万了。</p>
这代表着,每隔两年左右,就会有一名新生的神明从世界树上诞生。</p>
而魔女则是每隔12年左右,才会有一位新生的魔女诞生。</p>
为什么会产生这种差别呢?是世界树出了问题吗?</p>
对于这些信息,茉莉没有感到太过惊讶,因为她以前产生过类似的想法与猜测,如今只是进一步确定了之前的想法。</p>
茉莉读过的书很多,她在很早以前就通过种种故事和传发现了一件事,那就是曾经灭绝过的神明,好像都是女神。</p>
“女神”、“魔女”,字面上的意思是有共同点与区别的。</p>
因此,茉莉才会产生那样的推测。</p>
不过能找到的关于神明的信息实在是太少了,且真伪难辨,所以她才一直都无法确定自己的猜想。</p>
收回思绪,茉莉又翻阅起了之后的内容。</p>
“当然,限制神明的数量只能暂时性的解决‘清理’的问题,并不能彻底‘根治’。</p>
“所以,我们要制造出一个‘兵器’,结合整个神族的智慧与力量,创造出一个完美的‘兵器’,用祂来彻底解决‘世界树的清理’。</p>
“神明的创造力量是无限的,必将走向更高的辉煌!</p>
“今晚去找‘死亡’吧,好久没有见到祂和祂的宝贝了,挺想祂的。”</p>
日记的内容戛然而止,永恒女神并未“完美的兵器”是什么,是一个生物、还是别的什么东西?是否有智慧?这也让好奇心没有得到满足的茉莉迅速翻到了下一页。</p>
“创世三历6599代2508年11月11日。</p>
“今,通过干涉,第一位圣灵降生了,祂她将会在历史舞台上,留下浓墨重彩的一笔。</p>
“但是不知为何,我并不开心。</p>
“她是第一位‘神仆’,属于神王,但是由于神王还在沉睡,所以会由我亲自来抚养她长大。</p>
“她的眼睛很漂亮、很清澈,是绿色的,金色的头发也很柔顺,长大后一定会成为一位无比貌美的女神圣灵。</p>
“她的外表让我想起空岛花园中的银杏树,以后,你的名字就叫做‘银杏’吧。</p>
“真的很可惜,你不是神明。但是我并不介意你的卑微,因为你的意义是与众不同的,你与别的圣灵不一样。长大后,我允许你走进我的寝宫,爬上我的床铺。</p>
“‘银杏’的诞生时间比预想中的要晚了几个月,至于这是不是异常,就要看之后的几位圣灵是何时诞生的了,这几百年间,神明诞生的间隔周期变得越来越长了,这可不是一个好的预兆。</p>
“今晚去找‘金秋’吧,‘银杏’的头发让我想起羕。”</p>
“……”</p>
茉莉不确定日记中的“银杏圣灵”,是否是她的老师。</p>
老师也是绿瞳金发,会有这么巧合的事情吗?</p>
如果按照时间来计算的话,那么很有可能是。</p>
茉莉只知道银杏老师的年龄是一万多岁,而“”和“”之间的差别很大,却都是“一万多”。</p>
从“创世三历6599代2508年”至今,应该是多年左右,也在“一万多”的范围内。</p>
茉莉不知道银杏老师的生日,她以前问过,但是老师年纪太大了,忘了。</p>
如果永恒女神的日记上所记载的信息是真实的,且“银杏圣灵”就是银杏老师,是魔女一族的大长老,那么老师的生日应该是11月11日。</p>
但是,这其中又有一个问题,那就是,圣灵是没影权柄”的,而银杏老师却有能力,据茉莉所知,老师的能力和“植物”有关。</p>
是又有什么自己不知道的隐秘之事吗?</p>
“权柄”和“能力”是一类东西吗?</p></div>
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