第二十章 找到了（二）（1 / 2）

回家之后，苏迎看着手机里多出的近两百位的联系人，以及“叮咚”、“叮咚”乱跳的聊天框，一个新的想法突然就跳进了脑海。

虽然一开始只是想将售卖卡片作为踏脚板，但现在卡片火得出乎她意料，那为什么还要舍近求远呢？

直接从卡片出发，扩大营销范围不好吗？

说干就干，苏迎将这两天加的所有人都拉进了一个群，以设计人物故事的名义向大家发了调查问卷。

『

下一期的卡片将是校园系列，小仙女们在哪里读书呢？

是否有要推荐的校园美景？如果希望它出现在下一期的卡片里，请在问卷的后上传图片吧！

如果被采用，将能够得到全套（包括隐藏款）的卡片哦XD

』

问卷里的话半真半假，苏迎的真正目的是找出有最多顾客就读的学校。

虽然189人这分析样本还太少，存在比较大的可能性，但这仍然是目前能得出的最有依据的分析。

她的下一步计划是在学校周边售卖卡片，不是她去卖，而是与周边的文具店或者小卖铺合作。

自己的卡片不贵，购买能力不强的学生也能轻松买上一份。

再加上人数，就算要和店铺分成，这里还是能带来巨额的利润。

而且，学校是最容易引起连锁反应的地方。

如果运气好赌对了，在学校一天可以获得的知名度比自己在公园拉十天小提琴都要多。