35.与老师的谈话（2 / 2）

只要对方不是精神病，他都能准确识别出谎言。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

“我们当年的测试结果或许不绝对。”</p>

“在监狱进行犯罪心理侧写的时候，我接触到一个职业骗子，他或许能颠覆结果。”</p>

两个问题问完，孟孔把它们串联到了一起。</p>

“颠覆结果？”</p>

虽然这件事可能与裴珠泫带来的问题无关，但既然跟能力有关，王承言还是有些好奇。</p>

“一直以来有一种说法，高超的骗术必须先骗己，只有骗到自己才能完美骗到别人。”</p>

“而这个人可以说是把骗己做到了极致。”</p>

“他以航空飞行员身份享受过车船航空的全球定航旅行，以FBI身份参加过探案。”</p>

“他虚构出过一个莫须有的国家，描绘了岛上的地理环境以及自然资源，售地盈利。”</p>

“他还应聘过监狱狱警，并且狱警工作干得十分出色，两年后即被提拔为副典狱长。”</p>

“他一共有几十种不同的身份，有几十种和身份对应的出身故事，而且全是真实的。”</p>

“全是真实的？”</p>

听到这儿，王承言忍不住打断。</p>

“对，普通测谎方式、催眠、测谎仪都测不出他哪句话是假话，他所说的句句为真。”</p>

“另外，他没有任何精神上的疾病。”</p>

的确很匪夷所思，可这就是孟孔眼睁睁看到的。</p>

“他是怎么做到的？”</p>

毕竟不在现场，更没有和对方接触过，王承言也拿不准自己的能力会不会对他有效。</p>

但他仍想听听原理，或许把原理反推可以刺激到能力？</p>

“据他所说，他三十五岁才开始行骗，十岁到三十五岁之间，他一直在给自己洗脑。”</p>

“他用二十五年的时间不断给自己灌输，这就是他，这些就是他。”</p>

“如果他说的是真话，那么潜意识下的坚固认知是不是可以导致你的能力失效？”</p>

解释着无法确定真实性的结论的同时，孟孔直接帮忙推出了结论。</p>

“......”</p>

王承言没立即说话。</p>

“有可能，但应该跟我的情况无关。”</p>

安静了差不多五分钟，他开口否定道。</p>

先不说在潜意识里将虚假认知为真实这一点，其实当年的测试有或多或少涉及到。</p>

光是这几年当“谎言猎人”为别人测谎，他就有碰到一些做到了骗己这步的高级骗子。</p>

可那些人依旧被他测出来了。</p>

裴珠泫只是一名爱豆，她不可能比高级骗子还会骗人，再说了，她没有骗自己的理由。</p>

“你碰到的是什么问题？”</p>

听到他这么说，孟孔感觉还是要结合实际情况。</p>

“一件事情做与没做，性格好与不好。”</p>

王承言简单地说出两个问题，等待老师继续询问或给出建议。</p>

“一件事情做与没做或许不好判断，不过性格好与不好倒是不难探索出一个真相。”</p>

“我的建议是，你自己摸索出一个答案，然后去寻找出现问题的原因。”</p>

孟孔给的是建议，和李择明几乎一样的建议。</p>

“我正在做。”</p>

不知怎么的，许是正在聊的事情和裴珠泫有关，王承言眼前忽闪了她的脸。</p>

“是女生？”</p>

而孟孔仿佛有观察到什么，合上本子，好奇地问道。</p>

“嗯。”</p></div>